Α. Η συγκρότηση του εξελικτικού ιστορικού (ιατρικού, οικογενειακού, σχολικού)
Β. Η συνέντευξη και τα ερωτηματολόγια
Γ. Η παρατήρηση
Δ. Οι κλίμακες αξιολόγησης της συμπεριφοράς
Ε. Οι λίστες ελέγχου δεξιοτήτων
ΣΤ. Τα ανεπίσημα τεστ (informal tests) που κατασκευάζει ο ίδιος ο εκπαιδευτικός
Ζ. Τα σταθμισμένα τεστ
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου